Contexte & Environnement
En lien avec le responsable informatique vous êtes acteur du bon fonctionnement des installations et participez aux projets de développement.
En lien avec le responsable informatique vous êtes acteur du bon fonctionnement des installations et participez aux projets de développement.
Vos missions sont les suivantes :
Gestion complète des réseaux informatiques en termes d’installation, maintenance, dépannage, etc.
L’administration du parc informatique et des logiciels (composé de 200 postes fixes, de tablettes, portables, classe mobile, photocopieurs, salle multimédias, etc.) : étude des besoins, installation, suivi, inventaire, veille technologique
Contacts réguliers avec les prestataires extérieurs (maintenance spécifique)
Gestion des serveurs physiques et virtualisation de ceux-ci, pilotage des flux informatiques de la structure et organisation de la téléphonie (système IP)
Votre profil
De formation Bac +2 à Bac +3 en Informatique, Réseaux et Télécommunication, Maintenance et Installation ou équivalent
Première expérience de 3 ans sur un poste similaire
De l’adaptabilité et de la disponibilité
Un bon sens relationnel et une bonne communication autant en interne qu’en externe
De l’empathie, de l’intégrité, le sens du service, de l’organisation, de la rigueur et de l’analyse
De l’autonomie, une bonne gestion des priorités
Du dynamisme et de la réactivité face aux imprévus
L'institut des Jeunes Sourds, intitulé à l'époque l'Ecole des Sourds et Muets, est créé en 1827 au centre-ville de Nancy par Joseph PIROUX, professeur et éducateur, précurseur dans l'éducation des sourds. Depuis, l'établissement s'est développé et a diversifié ses activités, tout en gardant sa spécificité d'enseignement et d'éducation auprès des sourds et des malentendants. Aujourd’hui, l'Institut gère :
Un Centre de Rééducation de l'Ouïe et de la Parole (C.RO.P.), composé d'une structure déficience auditive (D.A.) ou un trouble spécifique du langage (T.S.L.)
Un Service de Soutien à l'Education Familiale et à la Scolarisation (S.S.E.F.S.), qui assure le suivi des enfants présentant une déficience auditive (D.A.) ou un trouble spécifique du langage (T.S.L.)
Un Centre d'Action Médico-sociale Précoce spécialisé Déficience Auditive (C.A.M.S.P DA).Un service d'Aide à l'Insertion Socioprofessionnelle et à la Promotion des Adultes Sourds (A.I.S.P.A.S.)
L’établissement recherche son/sa : Technicien(ne) Réseau Informatique h/f